齐满月跟周羲带着大宝去看了。
她觉得奇怪,回去看了一下,她小时候舞,妈妈给她录制的dv。
周羲也好奇。
齐满月指着周羲说:“女儿随爹,肯定是你。”
毕竟小宝有模有样的,每天都很积极的去上课。
虽然给的钱的确是多,但是昧良心的钱也不敢多拿呀。
周羲:“……”
他不仅五音不全,还四肢不太协调,但是这种应该不会遗传给孩子的吧?
如果他没看错的话,这人是……小时候的周羲。
完后,老师跟他们说:“不合适,真的不合适,学费退给你们吧。”
再怎么差也不可能会很差吧。
……
学了大概两个月左右的时间,有一回周末,舞蹈机构,邀请所有的家长去看孩子们的学习成果。
学了有一个多月了吧。
周羲问白玉,小宝学的怎么样,白玉每次都是叹气:“到时候你们自己去看就知了。我不好说。”
【作者有话说:完结啦!】
为什么他们家女儿可以四肢不协调到这个样子?
原来,她小的时候也学过芭,而且的也是这么的丑。
白玉每天都带着小宝去学芭舞。
周羲:“……”
她问他会舞吗?
小宝很开心,每天幼儿园下课就去学芭舞。
结果小宝开始舞,三个人的表情都很震惊……
……
去的时候还开开心心的,可以验收到小宝的成果了。
齐满月:“……”
齐满月:“……”
他比她大几岁。
怎么会有人芭舞的如此乱。
她在舞的时候,他看到了,他躲在角落偷笑,被拍下来了。
周羲摇。
……
周羲很无能为力。
周羲后面渐渐的回归工作,孩子就交给爷爷带了。
里面有她舞的片段。
周招妹的作业:
毕竟这种靠努力也可以。
一个班都是女孩子,好几个天鹅,所有的天鹅都很协调,就他们家小宝,四肢僵,手忙脚乱,很忙,但是不知在忙什么,一整支舞下来忙七忙八的,但就是不知在什么……
“都是我们害了小宝。”
其实老师之前就想找他们两个沟通,说小孩子学舞真的靠天赋,没有天赋不能强求,但是想着说……试试吧,但没想到两个月过去了,还是这样。
要不怎么是亲女儿呢。
老师离开,周羲跟齐满月互相看着对方。
看的齐满月想要毁尸灭迹。
题目:我的家。
内容:【我有个漂亮的妈妈,可爱的妹妹,和蔼可亲的爷爷,温柔的,我的叔叔,跟我的爸爸,是个人。】
手忙脚乱的,跟别的小朋友完全不是一个频。
。
现在让他们看着自己家孩子的成果,也能明白了吧。
都在想,谁害了小宝。
妹妹1:1的还原了她当时的手忙脚乱。
大宝挠挠,不解:“这是我妹妹么?”
但是,一段时间后,他们两个发现错了。
齐满月总感觉小宝舞有些熟悉。
她不敢承认妹妹的这么乱七八糟是随了她,她就准备删除的时候,看到这片段的角落,有一个男的在偷笑。