几个街口，你就开始气。

        承太郎回过，你在他风格坚毅的脸上读出“震惊”这两个字。

        他的步子放慢了。

        远远看到像是学校的建筑，穿着相同校服的学生也渐渐多了起来。一群女学生围过来，“jojo”“jojo”地叫，甚至有女学生挽上承太郎的手臂。

        承太郎却不像出门时拒绝圣子那样拒绝她们，放任她们对自己的各种言语与行为。

        你震惊地远离这群人。

        在你之前的学校，都是女的和女的玩，男的和男的玩，稍微和异走得近，就会被传闲话，还会被老师叫去办公室，以防学生早恋。

        虽说你都无所谓，也和好几个男的发生关系，但那是在魔馆里，魔馆魔馆，自然不能用正常社会的标准来遵循。

        你以为正常社会的标准就是以前上学时那样，却见她们如此放浪形骸，你的思维有点转变不过来。

        甚至有两名女生为了承太郎吵起来。

        你感觉自己在看日本电视剧。

        承太郎在高二，你在高一，他简言意骇为你解释哪个楼是哪个楼、高一在哪高二在哪、老师办公室在哪、校长室在哪，送你到办公室，他就走了。

        老师的英语水平不差，至少他的日式口音你能听懂。他带领你进班级，帮你自我介绍，你在讲台上鞠躬。

        上课时还好，老师不会点名你起来回答问题，下课去问老师这节课的范围，老师们还给你他们这节课的教案。

        下课时那些女生和你认知里的一样，都组成小团，她们有的用不太好的英语问你，你只能回答听懂的。

        她们问了你几句，就开始自己打闹了，你什么都听不懂，就看着她们。

        中午吃圣子为你准备的便当，海苔包的饭团，炸鱼排，鸡卷，莲菜，西红柿片，西兰花。

        吃完之后，你发现不够吃，这所学校没有食堂，你只能去小卖买，但你没零用钱。

        你只好去找承太郎。

        去往上一层楼的高二，随机抓取一名男生问空条承太郎在哪。那几名男生呆了几秒，随即“切——”。

        他们叽里咕噜传话，最后传回来，告诉你他在学校小树林。

        你向他们谢，去找承太郎，小树林并不小，四找了找，发现他正在翻墙。

        你过去小声叫他，让他借你点钱去买吃的，回去还他。

        他从兜里摸了摸，把钱丢给你，自己翻出去。

        你现在才明白他似乎是所谓的不良学生。

        用这点钱去买了铜锣烧，还有剩余。下午继续上课，你重复上午的作，但班里的女生对你态度转变。

        她们问你是不是喜欢承太郎，你说不是。

        “那你为什么去找他？”

        “找他借钱。”你说，“便当里的不够吃，找他借钱买吃的。”

        “什么——？！他借给你了吗？！”

        “嗯。”

        她们叽里呱啦起来，上课铃响，老师进来，继续上课。

        下午居然三点就放学，学生去参加各种社团，你没有报名，准备早退。